Jóvenes y TICs

Aprendiendo física con un juego para PC

Vuelvo a escribir hoy para mostrarles un juego como los que hace tiempo no veo. Un juego fácil de instalar, rápido, disponible para Linux, Mac, y Windows, y que le permite al niño a aprender jugando de una forma extremadamente sencilla, vistosa, y que sin duda podrá despertar el interés y hacerlos pasar horas pensando y armando nuevos “inventos”, pueden armar motores, represas, engranajes, y mucho, mucho más.

Estoy hablando de Phun, un universitario Sueco nos regala esta maravilla de uso libre.

Phun es básicamente un simulador con efectos físicos cinéticos bastante completos. Los profesores de física podrán deleitarse con esto, ya que permite crear cadenas, cajas, cilindros, motores, formas a mano alzada, etc. y a cada uno de estos objetos darles vida en tiempo real. Realmente muy recomendado.

Fuente: Educalibre

Primera Olimpiada Nacional de Informática - para jóvenes de Enseñanza Media

¿Te gustaría medir tus habilidades de programación y algoritmia? ¡Regístrate y compite en las primeras Olimpiadas Nacionales de Informática en Chile, podrás ganar fabulosos premios (Notebook, iPod's y mucho más)!

Buin será el anfitrión de la primera Olimpiada de Informática a nivel nacional y tú puedes participar.

¿Qué es?
La Olimpiada Nacional en Informática (ONI) es el concurso de informática para los
estudiantes chilenos que se encuentren cursando enseñanza media durante el
presente año o recién egresados. Los concursantes compiten individualmente,
e intentan obtener la máxima puntuación resolviendo un conjunto de problemas
informáticos durante las dos sesiones del concurso (online y presencial). Los
problemas son algorítmicos y deben resolverse programando en un ordenador personal.
La ONI se organiza en Chile bajo los auspicios de la Ilustre Municipalidad de Buin.

Fuente: Educalibre

Intercambio por email

Estimados colegas profesores:

En el Liceo Juan Pablo II de Nancagua estoy haciendo Talleres de Informática con Terceros y Cuartos Medios utilizando correo electrónico y Grupos de Google.

Como me gustaría que mis alumnos intercambiaran ideas y opiniones con otros alumnos del país, los invito a visitar el blog del liceo, y desde allí entrar a los Grupos de Trabajo de cada nivel.

Aqui los links:

http:liceotopnancaagua.blogspot.com

http://groups.google.cl/group/terceros2008

http://groups.google.cl/group/cuartos2008

Atentamente,

Carlos Toledo Verdugo
Profesor Taller Informática
Liceo Juan PAblo II
Nancagua.

Fuente: Educalibre

UNESCO define Estándares de Competencias TICs para Docentes

Gracias a la utilización continua y eficaz de las TIC en procesos educativos, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes en el uso de estas. El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar. Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes.

Fuente: Educalibre

como enseñar robotica en la escuela

Necesito ayuda, si alguien sabe donde puedo comprar implementos para hacer robotica en la escuela (iquique chile

Fuente: Educalibre

¿Cómo es el aprendiz del nuevo milenio?

nativosdigitales.jpgLa aparición de los alumnos nativos digitales tiene importantes implicaciones potenciales para la educación.

Fuente: Educalibre

Visiones contrapuestas. Didier de Saint Pierre v/s Angela McFarlane

El Director del Programa Enlaces en Chile, Didier de Saint Pierre explica en entrevista a La Segunda (ver Aqui el texto completo):
" El objetivo de realizar proyectos piloto de un computador por alumno es medir qué pasó con los alumnos que estuvieron expuestos a esta tecnología versus alumnos de condiciones equivalentes, que no tuvieron acceso, para ver si hubo mejoras en el aprendizaje, antes de lanzarnos a masificar".
Asimismo señaló que "paises como Uruguay, que incorporaron los computadores de Negroponte, quizas se verán sorprendidos con el hecho de que sus alumnos no aprendieron mas, sino que se distrajeron más, navegando y chateando durante la hora de clases. La Educación no está en condiciones de especular a ese nivel sin evidencia dura".

Fuente: Educalibre

La Pandilla Computarizada: Un vistazo a la fauna de "jovenes computines" (y ni tan jóvenes!!)

Los geeks son los fanáticos de la tecnología. No son nerds, ni freaks. Son geeks. Los antiguos computines que, de tanto vivir conectados, saben cómo funciona el mundo ultra tecnológico en que estamos. Las chicas los dejaron de mirar con asco, ahora los desean. Pero no todos los geeks son iguales. Acá les mostramos siete tipos distintos, para que los ubiquen entre sus contactos y los desbloqueen del msn. Leer articulo completo desde Zona de Contacto.

Fuente: Educalibre

La «Generación Google» es un mito, según el JISC

internet_generation.jpgUn estudio, encargado por el JISC y la British Library a un grupo de investigación de la Universidad de Londres, concluye que se ha sobreestimado el efecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la denominada «Generación Google», es decir, en los jóvenes nacidos después de 1993 o también llamados a veces «nativos digitales», más acostumbrados a usar los buscadores de Internet que las bibliotecas.

Fuente: Educalibre

A Compartir Experiencias para los niños que más lo necesitan .....

Estimados amigos de la Comunidad, antes de todo desearles un año 2008 lleno de logros respectos de las metas que se han tranzado...sobre todo con aquellas que os permitan llegar a la masa de niños y niñas que màs lo necesitan, es por ello que quiero comenzar contribuyendo y masificando la información que gratamente he recibido en mi mail originario de una iniciativa apoyada por la Fundación Chile, el contenido de la invitación es la siguiente :

Educación de calidad contra la pobreza

Fuente: Educalibre

Prueba inédita en Chile: Dos niños estrujan el "laptop de US$ 100"

align=rightHicimos un experimento. Dos niños frente a frente usando el verde computador para la educación. Uno le enseñaba al otro. Intercambiaron videos, jugaron y aprendieron. Y sus pequeños dedos no reclamaron por el teclado enano. Esta es su experiencia.

Franco -un niño de 9 años, moreno, vivaz y que pasó a cuarto básico en la escuela Monte de Asís- tiene una joya en su casa. Desde septiembre posee un "Laptop de 100 dólares", el sobrenombre de este notebook que ideó Nicholas Negroponte, del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Franco está sentado en un lugar simbólico: una mesa en el Museo Interactivo Mirador (MIM). Allí espera que llegue su pupilo: Cariro, nuestro experto en videojuegos que tiene 8 años.

Fuente: Educalibre

Software Social: Charlas y Talleres en Centro Cultural de España

SoftSocialWeb.jpg

¿Como gestionar y promover nuestras actividades con mayor eficacia e independencia?
¿Que alternativas existen a los grandes medios que por lo general no publican nuestros contenidos?
¿Que herramientas existen en internet y cuales son sus usos posibles?

Para dar respuesta de manera concreta a estas inquietudes, el Centro Cultural de España propone para el mes de Enero una serie de actividades pensadas para aquellas personas y organizaciones que necesiten gestionar su información, dar a conocer sus actividades, crear comunidades, o desarrollar plataformas para la educación, mediante el uso de herramientas presentes en internet.

Fuente: Educalibre

Software Libre en un día cualquiera del 2007

banda-del-freesoftware.jpgA partir de las situaciones vividas por tres personajes, se relata cómo el software libre es una clara apuesta en los usos tecnológicos de los ciudadanos. La fundamentación del artículo constata la creciente importancia del software libre en nuestra sociedad, describe a los agentes creadores del mismo, hace hincapié en la libertad de los formatos y resalta la función de las nuevas licencias derivadas del software libre en la creación de contenidos digitales en red.

Leer articulo completo aquí, escrito por Xavier de Blas Foix, docente de la Universidad Ramon Llull, programador de software libre, proyecto
Chronojump.

Fuente: Educalibre

Valid XHTML 1.0 Strict