SoftwareLibre.Net

Día: 09 DE JUNIO 2008
Horario: 09.00 HRS A 14.00 HRS
Lugar: CINETECA CENTRO CULTURAL LA MONEDA, PLAZA DE LA CIUDADANÍA 26. SANTIAGO, CHILE

La Biblioteca del Congreso Nacional en conjunto con la Embajada de Corea y el Ministerio de Educación traen a Chile a tres de los responsables de la implementación del exitoso modelo de cyber enseñanza en Corea, que ha llevado a ese país a posicionarse en los primeros lugares de las mediciones internacionales (PISA y TIMSS).

Los expertos invitados son: Ik-Chang PhD., Young –Sik Jeong, y Ho-Yeol Kwon. Además se contará con la participación del Senador Fernando Flores y del Director de Enlaces Didier de Saint Pierre.

El programa de ponencias es el siguiente:

Ponencia I
Incorporación de la Tecnologías en el Sistema Educativo Coreano: Impacto y Transformaciones.

Estimados, dejo con ustedes un documento liberado por la UNESCO con referencia a la utilización de software libre, aquí copio el texto titulado “¿Por qué usar Software Libre en la Educación?” (pag. 53 del documento):

Existen muchos motivos por los cuales es importante usar Software Libre en la Educación. Tal vez lo fundamental, de acuerdo con la visión de Richard Stallman, sea tener en cuenta al estudiante como un ser integral y enseñarle la importancia de la libertad, guiarlo en el sentido de saber hacer uso de esa libertad. Hacerle entender al estudiante que debe tener la posibilidad de estudiar hasta donde su curiosidad lo lleve, que debe poder profundizar en el conocimiento, y que además existe una responsabilidad inherente a ello, un Software Libre es tan bueno como la responsabilidad con que encararan sus realizadores su trabajo en torno a él....

El gobierno brasileño está distribuyendo computadoras con software libre en el marco de una campaña de Alfabetización Digital. En la red en la cual él trabaja se recibieron PCs de escritorio que costaron 100 dólares, equipadas con el sistema operativo libre GNU/Linux; y la idea es que en 2009 cada estudiante reciba un equipo informático. Un dato curioso: todo esto cuesta incluso menos que los libros que se reciben por parte del Gobierno.

Desde el MEC (Ministério da Educação) se envían máquinas equipadas con la versión "Muriqui" de GNU/Linux, la cual fue especialmente diseñada para la educación brasileña. Aquí vemos una de las cualidades del Software Libre: la posibilidad de ser adaptado soberanamente, atendiendo a las necesidades locales.

En el futuro no habrá nuevas versiones de LinEx-Edu distintas a las de Debian-Edu. Las versiones para Educación de ambas distribuciones de software libre integrarán las mismas aplicaciones, que además habrán sido desarrolladas a través de fórmulas colaborativas aún más afinadas. Esta es una de las conclusiones que destacan los técnicos de la Junta de Extremadura participantes en la Work Sessions Extremadura 2008 que reunió el pasado fin de semana en la capital autonómica a diecisiete de los integrantes del equipo de trabajo de Debian-EDU procedentes de seis países distintos: Alemania, Francia, Noruega, Suiza, Estados Unidos y España.

El Gobierno de Brasil ha dado un paso más en favor de las tecnologías de código abierto y ha decidido implementar el sistema operativo libre GNU/Linux en las escuelas públicas. La medida supone que 52 millones de estudiantes utilizarán software libre a partir del año 2009.

Según informa el Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en fuentes abiertas (CENATIC) en su web, la decisión del ejecutivo brasileño se enmarca en el proyecto "Proinfo", el programa nacional de alfabetización informática, en el que colabora el Ministerio de Educación. Este departamento proporcionará la infraestructura necesaria de hardware- terminales y conectividad- y el software libre que se utilizará en todas las escuelas.

Este Documento presenta el Plan de Acción Digital 2008-20101, que corresponde al conjunto de iniciativas, proyectos y metas que se llevarán a cabo para alcanzar los objetivos definidos por la Estrategia Digital de Chile.

La selección de las iniciativas que componen este plan se realizó en base a su nivel de impacto en la ciudadanía y su factibilidad de ejecución. Cabe destacar, que el Plan de Acción es flexible, por lo cual puede ser nutrido y complementado a lo largo de estos dos años con los aportes de los distintos sectores comprometidos con la Estrategia.

A todos los activistas del movimiento del Software Libre, grupos de usuarios, desarrolladores, programadores de software, diseñadores gráficos, webmasters, periodistas, educadores, estudiantes, administradores de foros GNU/Linux y demás gente amiga: Campaña contra el Software Privativo en la Educación Argentina

Linkat es un sistema de software libre en catalán para ordenadores con numerosas aplicaciones educativas. En el Salón Expodidáctica de la Feria de Barcelona, se ha presentado la versión 2.0 de Linkat GNU/Linux, una versión estable que permitirá extender el programa, ya que hasta ahora sólo era una prueba piloto

Un grupo de estudiantes de la UNEG, en Guayana, estado de Bolívar, Venezuela comentaron sobre un interesante Proyecto Educativo Integral Comunitario: Informática Educativa como recurso Didáctico y Tecnológico. En la medida en que la computadora se ha venido incorporando a la vida cotidiana, también se ha perdido el interés por saber cómo funciona, cómo se programa y en qué se puede utilizar; simplemente, se usa. “Este fenómeno ocurre en casi todos los nuevos productos tecnológicos. Hoy muy poca gente se pregunta cómo funciona el motor de un automóvil, el motor de un avión o un televisor.

Durante los días 24 y 25 de Abril se realizará el Seminario "Acceso a la Cultura y Derechos de Autor" en el Centro Cultural de España, ubicado en Av. Providencia 927 (Metro Salvador), Santiago, organizado por ONG Derechos Digitales y que cuenta con el apoyo de una serie de instituciones amigas entre las que se cuenta Ford Foundation, SISIB de la Universidad de Chile, el Consejo Nacional de la Cultura y de las Artes, la Biblioteca del Congreso Nacional, entre muchos otros.

El Seminario será completamente gratuito y contará con expertos nacionales y extranjeros respecto de derecho de autor y regulación de tecnología. Los temas de cada una de las mesas redondas serán:

Seguramente ustedes recordarán el impacto generado por el juicio donde se hayó culpable un profesor por "piratear" software de Microsoft.

Satisfacción en organizaciones ciudadanas

La Cámara de Diputados aprobó el miércoles 2 de abril un Proyecto de Acuerdo en que se solicita a la Presidenta de la República, incorporar al más alto nivel de prioridad la implementación de una Estrategia Digital orientada a la aplicación intensiva de las TICs para mejorar la productividad y favorecer la efectiva democratización en el acceso a los beneficios de Internet y la banda ancha para todos los ciudadanos.

Educalibre participó activamente en el Encuentro Ciudadano Estrategia Digital Chile: ¿Cómo avanzamos? convocado por organizaciones de la sociedad civil (Coordinación Nacional de Infocentros, Movimiento Liberación Digital, Campaña Un Computador por Niño-Chile, Acción Digital (Valparaíso), Mujeres en Conexión – Chile, Comunidad Educalibre, Comunidad Gubernamental Informática). La cita contó también con la participación de personeros de gobierno como Subsecretario de SUBTEL, Pablo Bello, el Secretario Ejecutivo Estrategia Digital, Alejandro Barros y los parlamentarios Juan Bustos y Rodrigo Gonzalez.

Sobre la Mesa 6 de Educación y TICs, donde expuso Educalibre, favor revisar aquí.

Convocan al Encuentro Ciudadano Estrategia Digital Chile: Coordinación Nacional de Infocentros, Movimiento Liberación Digital, Campaña Un Computador por Niño- Chile, Acción Digital (Valparaíso), Mujeres en Conexión – Chile, Comunidad Educalibre, Comunidad Gubernamental Informática.

El 3 de enero del 2008 la Presidenta Bachelet presentó la nueva Estrategia Digital de Chile 2007-2012, que incluye importantes medidas en torno a la incorporación de las TIC en la vida nacional. Es el momento de poner en práctica lo que la estrategia señala como Plan Estratégico Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación, pero también es tiempo de reflexionar y revisar la propuesta.

Apioya la campaña Un Computador por Niño.