Sindicación
"Software Libre y sus posibilidades en la educación"
Los inicios del SOFTWARE LIBRE debemos buscarlo en la década de los sesenta con los comienzos de la programación informática, y el intercambio de información entre los programadores del código con el cual se estaba trabajando, pero a comienzo de los años ochenta ese modelo entra en crisis, surgiendo un modelo privatizador y mercantilista, de venta e investigación de la producción informática producida, hecho que lleva a la cristalización del movimiento del software libre y en el cual podemos distinguir una serie de acontecimientos claves, como nos señala Más i Hernán- dez (2005, 177-178):
• La creación del proyecto GNU is Not
Unix (GNU), liderado por Richard
Stallman.
• La constitución de la Free Software
Foundation (FSF).
• La publicación de la primera versión de la GNU Public License (GPL).
• El desarrollo de BSD UNIX por parte de la Universidad de California en Berkeley.
• Y la libre circulación e intercambio del software a través de Internet.
El movimiento ha alcanzado una gran ex-tensión, en la década de los noventa y los comienzos del nuevo siglo, con el respaldo de diferentes países como Venezuela y Brasil, o regiones de España como Extremadura y Andalucía. Este impulso ha sido potenciado por la presencia de la red, con sus posibilidades de comunicación, sin- crónica y asincrónica, y la potenciación del trabajo colaborativo.
Un software lo podemos considerar como libre cuando los usuarios pueden ejecutarlo, copiarlo, distribuirlo, estudiarlo, cambiarlo y mejorarlo. O dicho en otros términos cuan- do cumple con cuatro libertades:
Libertad 0: la libertad para ejecutar el pro- grama sea cual sea nuestro propósito.
Libertad 1: la libertad para estudiar el fun- cionamiento del programa y adaptarlo a tus necesidades —el acceso al código fuente es condición indispensable para esto.
Libertad 2: la libertad para redistribuir copias y ayudar así a tu vecino.
Libertad 3: la libertad para mejorar el programa y luego publicarlo para el bien de toda la comunidad —el acceso al código fuente es condición indispensable para esto. (Richard Stallman, 2004, 45).
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