Sindicación
Unos cien colegios catalanes tendrán software libre en sus ordenadores
Recientemente ha saltado a los medios la noticia de que el sistema educativo de Cataluña podrá beneficiarse en breve tiempo de una versión de Linux basada en OpenSuSe y conocida como LinKat, es decir, un software libre que será integrado en los equipos informáticos de los centros para suplir el software propietario.
El producto ya ha sido probado con éxito en un grupo reducido de centros, lo que supone un seguro en cuanto a las capacidades que tiene el software en el entorno de la educación. Se presenta en cuatro modalidades (“Live CD”, “estación autónoma”, “servidor de centro” y “cliente de centro”). Una de las cosas que más puede sorprender es que, aunque la vida de este software es aún muy corta, ya hay un buen número de empresas que lo integran en los equipos que venden al mercado, lo que muestra la confianza en la solidez y calidad del software.
En cuanto a las funcionalidades de este software, se podría reseñar que posee un gran conjunto de opciones en relación a la ofimática y el mundo multimedia e Internet que lo hacen idóneo para el universo de la educación pero, además de su calidad, es su gratuidad, con lo que se convierte en la opción idónea para equipar los ordenadores de los colegios catalanes. Esta decisión viene motivada, en parte, por el pionero éxito obtenido del GNU/Linex que, huelga decir, representa uno de los estandartes más evidentes de las capacidades del software libre. Por ello, podemos ver una gran ventaja para la administración pública al tener un software que no debe mantener a base de licencias, sino que es completamente gratuito. Pero esta visión es todavía mejor en relación al usuario en sí, puesto que la flexibilidad que posee este software permite una adaptabilidad que cubre perfectamente las necesidades del usuario. De esta forma, el ahorro que se obtiene con la utilización de este software puede beneficiar al usuario de forma que esos fondos reviertan en otros aspectos de la educación, lo que significa que los centros educativos catalanes podrán acceder a una serie de privilegios que ante eran impensables al carecer de fondos porque éstos estaban destinados al mantenimiento de software.